Inclusive curricula and educational practices: Presenting ISOTIS work at the ISCTE-University Institute of Lisbon

Our colleague Cecília Aguiar (ISCTE) presented the work developed by the ISOTIS Curriculum and Pedagogy team at the CED Talks, ISCTE-University Institute of Lisbon, on January 12. The presentation addressed the analyses on inclusive curriculum, pedagogy, and school climate interventions, aiming to describe key features and conditions for success, both in early childhood education and primary school.

PT: A nossa colega Cecília Aguiar apresentou o trabalho desenvolvido pela equipa do ISOTIS dedicada ao tema "currículo e pedagogia" no evento CED Talks, ISCTE-IUL, no dia 12 de janeiro. A apresentação focou as análises sobre intervenções inclusivas em termos de currículo, pedagogia e clima escolar, com o objetivo de descrever as principais condições para o sucesso, tanto na educação pré-escolar como no primeiro ciclo do ensino básico.

Presentation available here / Apresentação disponível aqui